Кто умеет задачки решать?, электро техника и электроника Опции

[makartny]

вопрос решился очень просто,преподаватель взчл маленькую сумму и проставил мне все!!! :-)

[SSh]

(IMG:style_emoticons/default/biggrin.gif)

[haris]

Не стал создавать новую тему, к чему их плодить?...
Вобщем, сломал весь моСК, но не могу решить задачку по математике 5 класс. Не смейтесь, а лучше помогите, кто разбирается.
Итак, условие задачи.
Велосипедист стал догонять пешехода, когда между ними было 2,1 км и догнал его через 0,25 ч. Найдите скорость велосипедиста и скорость пешехода, если скорость пешехода была в 3,4 раза меньше скорости велосипедиста.

[~=LfD=~]

Пусть скорость пешехода Х км/ч, тогда скорость велосипедиста 3.4Х км/ч.
скорость сближения равна (3.4Х-Х), расстояние между участниками 2.1 км было сокращено за 0.25 часа. Составим уравнение:
(3.4Х-Х)=2.1/0.25
2.4Х=8.4
Х=3.5 км/ч
Скорость пешехода 3.5 км/ч, скорость велосипедиста 11.9 км/ч

[haris]

Федь, спасибо, конечно, но что скажут учителя, если ученица 5го класса решит задачу таким способом? По-моему, это более "взрослый" способ... На сколько я знаю, в 5ом классе нет понятия "скорость сближения" или я ошибаюсь?

[~=LfD=~]

Ильгиз, тут сложением-вычитанием не обойтись... Предполагаю, что как раз на умение составлять уравнения и есть задачка. Если нужно, могу вечером у мамы (учителя математики в школе) спросить, нормально это для конца 5-го класса, или нет (IMG:style_emoticons/default/smile.gif)
В 5-м "скорость сближения" должна быть (IMG:style_emoticons/default/smile.gif)

[haris]

Я пока ей скажу, чтобы так написала, но ты спроси, пожалуйста у мамы, на всякий случай...
Еще раз спасибо!

[~=LfD=~]

Спрошу, через часик тут её мнение напишу (IMG:style_emoticons/default/smile.gif)
Не за что!
Ильгиз, лучше спросите, понимает ли она, что пишет...

[haris]

Ага! Как же, понимает! Она в этом смысле гуманитарий... (IMG:style_emoticons/default/biggrin.gif) Хотя, я тоже, как оказалось. (IMG:style_emoticons/default/laugh.gif)

[LAN 298]

http://otvet.mail.ru/question/40092449


http://kozhuhovo.com/forum/viewtopic.php?t=7758

[~=LfD=~]

Серег, спасибо за поддержку (IMG:style_emoticons/default/laugh.gif)

Кстати, по второй ссылке решение более соответствует условию задачи, но:
1) нелогично (ибо зачем выполнять более сложные действия с дробями?)
2) такое решение гораздо менее похоже на ученицу 5-го класса с гуманитарным складом ума (см.п.1) (IMG:style_emoticons/default/smile.gif)

[~=LfD=~]

Ильгиз, решение одобрено! (IMG:style_emoticons/default/biggrin.gif)

[haris]

Всем спасибо! Дочка сделала круглые глаза, молча переписала в тетрадь и пошла спать, скрипя мозгами... (IMG:style_emoticons/default/laugh.gif)